نشست هم اندیشی معاون و مدیران پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی سمنان با اعضای هیأت علمی دانشکده دندانپزشکی
نشست هم اندیشی معاون و مدیران پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی سمنان با اساتید دانشکده دندانپزشکی روز دوشنبه مورخ 17 تیرماه 1398 در سالن جلسات این دانشکده برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی دانشکده دندانپزشکی، نشست هم اندیشی معاون و مدیران حوزه ی تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی سمنان با اساتید دانشکده دندانپزشکی روز دوشنبه مورخ 17 تیرماه 1398 در سالن جلسات این دانشکده برگزار شد.
در این جلسه که با حضور دکتر پرویز کوخایی، معاون پژوهشی دانشگاه؛ دکتر بهادر باقری، مدير اطلاع رساني و شبكه پژوهش دانشگاه؛ دکتر فاطمه احسانی، مدير توسعه پژوهشي، ارزيابي و هماهنگي مراكز تحقيقاتي ؛ دکتر مرجان بهرامی نسب مدير دفتر توسعه فناوري سلامت دانشگاه و اساتید دانشکده دندانپزشکی برگزار گردید، دکتر مهدی صالحی رئیس دانشکده دندانپزشکی ضمن خیر مقدم به مهمانان، هدف از برگزاری این جلسه را هم اندیشی اساتید در راستای ارتقاء سطح پژوهشی و شناسایی و رفع مشكلات و موانع موجود در این حوزه عنوان کرد.
ابتدای این نشست، دکتر بهادر باقری به ارائه گزارشی از فعالیتهای پژوهشی و میزان تولیدات علمی دانشکده دندانپزشکی پرداخت.
وی عنوان کرد که بر اساس این گزارش عملکرد کمیته تحقیقات دانشجویی و معاونت پژوهشی این دانشکده از سال 95 تا کنون روند رو به رشدی داشته است. سپس معرفی مختصری از سایت های نوپا، منبع یاب، سامانه علم سنجی اعضای هیات علمی و سامانه علم سنجی دانشگاه های پزشکی کشور ارائه گردید.
در ادامه، دکتر کوخایی به ارائه پیشنهاداتی در جهت بهبود و توسعه فعالیت های پژوهشی دانشکده از جمله انجام طرح های مشترک بین دانشکده ای و همکاری با مراکز تحقیقاتی دانشگاه، انجام طرح های مشترک بین دانشگاهی، شناخت امکانات سایر دانشکده ها و مراکز تحقیقاتی دانشگاه و انجام طرح بر اساس آن پرداخت.
در این جلسه دکتر احسانی نیز نکات مهمی را در خصوص الزامات و قوانین پژوهشی مربوط به طرح های تحقیقاتی و پایان نامه ها یادآور شد.
سپس هریک از اساتید به طرح مسائل و مشکلات حوزه پژوهشی پرداختند و بنابر نوع مسئله طرح شده هر یک از مدیران توضیحات و راهکارهای لازم را ارائه نمودند.
در پایان، دکتر کوخایی برگزاری این جلسه را مثبت ارزیابی نمود و خاطر نشان کرد که تیم معاونت پژوهشی دانشگاه همواره آماده یاری اعضای هیات علمی به منظور دستیابی به توسعه پژوهشی خواهد بود.




